好吃的葡萄说课稿,好吃的葡萄教案

1. 总说教师待遇高的人，看到国家持续提高教师待遇，会有什么心态？

总说教师待遇高的人，看到国家持续提高教师待遇，会有什么心态？

知足常乐，比什么都好，老师是光荣的职业，涨了工资，也希望涨点责任心，爱心，这是可以的，高的工资给好的老师这是合适的，能者多劳，多劳者多得，很公平。关键涨了工资，还是不负责任，这是浪费***。现在随便那个学校一大堆混日子的老师，完全为了领工资上课，没有师德师风，只顾利益，不顾孩子成长，每年爆出来的师德师风有问题比比皆是，多给孩子点责任心，爱心，希望国家也实行优胜劣汰，淘汰制，给好老师机会，不适合的淘汰

不知道从什么时候以来，社会上总认为教师们的工资待遇很高，但是教师们却叫苦连天，认为工资仅仅够温饱。

到底是什么原因会让教师们出现这种偏差？我觉得应该是以下三个原因。

01、教育部等有关部门的政策宣传。

2020年5月15日，国家统计局晒出了2019年平均工资数据，在全国城镇单位就业人员平均工资中，教育行业年平均工资***681元，排名第七。

很多教师直呼“拖了教师们的后退”，很明显，很多教师都是被平均了。如果教师真的年收入***681元，一些发达地区肯定还要更往上，比如深圳中学招聘的清华北大毕业生年薪在30万以上。

我们也不可否认，大部分老师打卡工资远没有那么多，不计算乡村教师和偏远支教地区老师，普通教师工资情况是怎样的？

可是，不管怎样，国家统计局公布出来的数据已经给社会上的人一个印象：教师的工资已经比公务员高了，平均年薪10万不是梦。

不过，我有个疑问，为什么国家统计局公布的数据中没有提到公务员的工资？

02、社会上的人看到的一些***象。

很多网友发现，他们身边快退休，或者已经退休的教师工资高得离谱，一般到账都有5000以上，而且有些当领导的退休教师工资更是在8000以上。

国家推动教师待遇落实，这不，待遇没落实，反对的论调却喧嚣起来。

对于教师涨工资，网络上反对的声音不少，我觉得主要原因有几个。

1、“物以类聚，人以群分”。很多人对于体制内的人涨工资都持反对态度，公务员涨工资也好，教师涨工资也好，他们都内心有抵触。他们认为体制内的国家工作人员***期多，工作清闲，不应该有高工资。

2、因为寒暑***的存在，让部分人对于教师工作存在误解。他们注意的是教师每年寒暑***在他们看来有三个月（实际上两个月都不到），但全国来看，大部分教师都是寄宿制学校的教师，他们朝六晚十的工作，一天要相当于朝九晚五的两天，他们没有年***，这些他们没看到，只是注意到多了寒暑***，因而认为没有必要涨工资。

3、因为少数地区少数教师的补课行为，让人们否定了大多数。的确，在各地都有教师私下补课收取补课费的情况，有些地方甚至比较普遍。但就教师整体而言，这样的教师比例并不大。而人们往往就少数教师的行为来普遍看所有教师，这就更加深了误解。

正因为以上因素的存在，大多数人对教师涨工资是***的态度。

教育是国之大计，国家对教育越来越重视，马云任正非等人都对教育有深刻认识，不重视教师，教育就无从振兴，国家前景就堪忧。从这个角度上说，对于教师涨工资，我们应该用积极的心态对待比较好。你说呢？

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