中标好吃的葡萄教案:好吃的葡萄教案大班?

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本文目录一览：

• 1、葡萄熟啦教案
• 2、小班美术活动好吃的葡萄教案及反思
• 3、中班《好吃的葡萄》语言教案
• 4、好吃的水果大班教案
• 5、《一串葡萄》小班美术教案

葡萄熟啦教案

1、中班美术葡萄熟了教案篇1 活动目标： 1。 学习用撕、揉、团、粘的方法制作葡萄。 2。 锻炼小肌肉的灵活性，体验手工制作的乐趣和美感。 3。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4。

2、学习用圆形组合表现葡萄。准备：紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。手指作画看老师不用笔也能画画。食指蘸紫色由下向上竖按葡萄，再用食指蘸褐色，竖指画枝梗，蘸绿色横指画出叶子。引起幼儿用指作画的兴趣。

3、中班美术教案《葡萄熟了》1 活动目标： 学习用、揉、团、粘的方法制作成熟的葡萄。 体会手工制作葡萄的乐趣和美感。 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 根据色彩进行大胆合理的想象。

4、中班美术课教案《葡萄熟了》活动目标：学会用皱纹纸团纸的方法；学习用团纸粘贴的方法制作葡萄和葡萄串；愿意与同伴分享自己的作品。

小班美术活动好吃的葡萄教案及反思

小班美术活动好吃的葡萄教案及反思1 活动目标：尝试大胆使用颜料进行手指点画。鼓励幼儿在活动中养成良好的行为习惯，并能获得愉悦的情感。活动准备：课件《好吃的葡萄》。

出示葡萄，引起幼儿观察葡萄，一颗一颗葡萄珠排列的样子。用练习册在葡萄叶下面，从下向上用食指蘸紫色点画葡萄。评议幼儿作品，表扬幼儿大胆尝试手指画的积极性。

《一串葡萄》小班美术教案1 活动目标： 认识紫色，能大胆地使用颜料进行手指点画葡萄。 能按顺序一个挨着一个进行点画，在活动中养成良好的行为习惯。 对手指点画活动感兴趣，体验美术活动的快乐。

中班《好吃的葡萄》语言教案

运用谈话的形式使幼儿了解葡萄的用途。通过绘画的形式进一步加深幼儿对葡萄的了解和认识。 师范画葡萄藤、叶。 幼儿添画葡萄。 欣赏和评价作品。老师和幼儿共同跳新疆舞“尝葡萄”。结束教学。

幼儿园中班语言活动教案一：苹果树笑了 活动目的： 倾听故事，能讲述故事的大意。 让幼儿明白给大家带来快乐，自己就会快乐。

请幼儿看《幼儿用书》，教师有感情的讲述并提问。 鼓励幼儿尝试跟教师一起边念边指读故事。 中班语言活动教案 篇2 活动目标： 在看看讲讲中，了解小狗吃葡萄的整个故事情节，懂得吃东西不能太快，要慢慢吃的道理。

好吃的水果大班教案

1、大班教案 篇1 好吃的水果 活动内容：《好吃的水果》 活动目的： 通过在游戏中复习学过的单词，如：***le、pear、orange、banana等等。 学习新单词：“pine***le”(菠萝)、“strawberry”(草莓)。

2、【篇一】幼儿园水果主题教案范文：水果品尝会 活动目的： 感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力。 幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。 活动准备： 活动前参观果园。

3、幼儿园大班《我爱吃的水果》教案 篇1 活动目标 通过水果的形状、颜色、用途等用具体的语言概括出水果的特征。发展幼儿的观察、想象和思维能力。 教幼儿编谜语的简单方法，发展幼儿的语言表达能力。

4、指导幼儿在看、摸、闻、尝的过程中认识几种水果并了解它的形状特征及其味道。向幼儿介绍水果的营养价值，并告诉幼儿要多吃水果。教学重点：了解草莓、桃子、西瓜，甜瓜的外形特征及味道。

5、通过这一主题帮助幼儿解决：什麽是秋天、秋天有什莫、为什莫要多吃水果等问题。这节课主要从感知体验入手，让幼儿初步的了解。幼儿园教案：好吃的水果2 目标： 愿意动手涂色，对绘画活动感兴趣。

《一串葡萄》小班美术教案

（1）一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起，上面比较多，下面比较少。（2）保持桌面，衣服的干净。幼儿分组作画，教师巡回指导。

学习手指压印的方法，表现出葡萄的外形及一串葡萄的形状，要求圆与圆之间既有空隙，又相互连接。通过感知和创作，培养幼儿发展细致的观察力。体验美术活动的快乐，对美术活动产生兴趣。

幼儿园小班美术教案：葡萄 目标：尝试手指作画的快乐。学习用圆形组合表现葡萄。准备：紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。过程：看老师不用笔也能画画。

幼儿园小班美术《葡萄》优秀教案1 目标：尝试手指作画的快乐。学习用圆形组合表现葡萄。培养幼儿勇敢、活泼的个性。鼓励幼儿大胆说话和积极应准备：紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。

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