好吃的葡萄到货了日记,好吃的葡萄到货了日记怎么写

1. 釆摘葡萄的作文怎写？
2. 一年级的日记写观察葡萄70字？
3. 二年级用五感法写葡萄？
4. 小学作文，摘葡萄？

釆摘葡萄的作文怎写？

***葡萄

星期六，我和爸爸、妈妈一起到江心洲***葡萄。

葡萄园里的葡萄可真多啊，有巨峰、美人指、马奶、京秀、红提、红地球、玫瑰王子等等，品种繁多，令人目不瑕接。

走进葡萄园，首先看到的就是一排排葡萄架，一棵棵葡萄树攀爬在葡萄架上，可精神了。那些葡萄树根部粗粗的，上部越来越细，肥肥的叶子，一串串葡萄挂在葡萄架上随风飘摆。此时正是葡萄成熟的季节，细心的农民伯伯们用一个个白色的纸袋将一串串葡萄包住，这是为什么呢？我好奇地问着爸爸，这时候，农民伯伯说：“小朋友，我们套这个纸袋是为防止虫子、小鸟偷吃葡萄，有了纸袋的保护，葡萄就不用担心受虫害了。”噢，原来是这样。

这时候我又提出，用袋子包住葡萄怎样才能知道葡萄是不是成熟了呢？这时候农民伯伯又耐心地对我说：“小朋友，我们只要看葡萄的根部发黄了，就说明葡萄已经成熟了。”照着农民伯伯教给我们的方法，我们用剪刀一串一串地***着成熟的葡萄，一会儿就***了一大筐。***完了葡萄，农民伯伯就用纸箱子把一串串新鲜的葡萄装起来，以便我们好带回家。

一年级的日记写观察葡萄70字？

秋天到了，正是葡萄上市的时候。

二年级用五感法写葡萄？

　　有人喜欢香甜的苹果，有人喜欢弯弯像月牙的香蕉，有人喜欢解渴的西瓜，而我却喜欢葡萄。

　　我喜欢葡萄，因为它的外形。葡萄是紫里带红的，小巧玲珑，像一串串的紫珍珠。剥开皮后，果肉是青绿色的，晶莹剔透，美丽极了！

　　我喜欢葡萄，是因为它的味道。葡萄剥开皮后，放入嘴里滑溜溜的，轻轻咬一口，酸酸甜甜，美味极了。葡萄水一下子就喷发出来了。

　　我喜欢葡萄，是因为它的作用。葡萄中的糖易被人体吸收。葡萄中的糖主要是葡萄糖，能很快被人体吸收，特别是当人体出现低血糖时，若及时饮用葡萄汁，可以很快使症状缓解。这个发现是法国科学家研究发现的。葡萄中含有一种黄铜是强力抗氧化剂，可以抗衰老，并可清除体内的自由基。

　　我最喜欢葡萄，是因为它的性格。在它成长过程中，它的葡萄藤勇于前进的性格，值得我佩服。如果没有它的性格，也不会有这美味的葡萄了！

　　我喜欢葡萄

小学作文，摘葡萄？

摘葡萄夏季，是收获水果的好季节。今天，我、爸爸以及爸爸的同事和几个小朋友一起去郊外摘葡萄。我们一行人到了葡萄园种植基地。爸爸和葡萄园的一位叔叔讲好价钱之后就开始摘葡萄了。叔叔从仓库里拿出几把剪子和几个篮子，说：“你们一家拿一个篮子和一把剪子。”

我拿了一个大点的篮子和一把剪子就去摘葡萄了。

叔叔领我们到葡萄园，说：“每个家庭摘一行葡萄。”

我和爸爸弯着腰钻进葡萄棚。

我和爸爸的目标是：挑选又大、又黑、又甜的葡萄。每一串葡萄都穿有“外衣”，我们把葡萄的“外衣”解开，看看葡萄是否成熟，把成熟的用剪子剪下来，放进篮子里。为了防止葡萄被压坏，我们在篮子底部铺上两个纸袋。由于天气温度比较高，葡萄种植是大棚种植，所以大棚里的温度比外面的高好几度，我们没摘几下都汗流浃背。

我指这一颗干瘪的葡萄问爸爸：“爸爸，为什么这颗葡萄会这样子？”

爸爸说：“你看看周围，有很多蜜蜂，他们都是被葡萄的香甜的味道吸引过来的，那蜜蜂蛰破葡萄，葡萄汁就会流出来，流干了就变成了这样。所以，就要用纸袋装起来防止葡萄皮被蜜蜂蛰破，汁水流干后就变成了‘葡萄干’，所以，种植葡萄的叔叔就为葡萄穿上了‘外衣’。”

我想：蜜蜂可以为人们酿蜜，可是蛰破水果。

也证实了妈妈说的话：“自然界上，所有的事物有好的一面也有坏的一面。”

我们摘的葡萄一串又一串，摘了满满一筐，满载而归。虽然葡萄不是自己亲手种的，但是自己摘的葡萄也一样觉得很香甜。

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