艺术葡萄真好吃教案,艺术葡萄真好吃教案反思

1. 公开课中班艺术葡萄熟了教案怎么写？
2. 中班水粉画葡萄教案？
3. 中班手工 彩色的葡萄 教案？
4. 幼儿园社会《五颗蜜蜜甜甜的葡萄》教案？
5. 面塑葡萄的做法？

公开课中班艺术葡萄熟了教案怎么写？

活动目标：

1、了解葡萄的特点，体验秋天葡萄园丰收的喜悦。

2、学习用橡皮泥揉、团、捏、粘方法进行排列制作成熟的葡萄，体验制作的乐趣和美感。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验乐趣。

活动准备：

1、ppt课件，水果（葡萄）

2、范例1幅，布置在区域活动区。

3、托盘1个，橡皮泥1盒，与幼儿人数相等。

活动过程：

中班水粉画葡萄教案？

目标水粉画葡萄把学习要求孩子们掌握住水粉画的特点特征，以及在材料运用，色彩涂抹等方面的技巧，并自己完成整个会话生物课程分析，水粉画是一项传统的绘画方式，老师，可以把他的特点绘画方式，色彩涂抹方式，步骤等等有关内容分类进行整理，然后给孩子们进行讲解，让孩子们熟悉整个绘画的流程和绘画程序，一边更好地完成本科的顺风化生物可能反馈把绘画比较好的孩子的作品在全校进行展示或表扬

中班手工 彩色的葡萄 教案？

第1篇、中班美术活动教案：一串葡萄教案(附教学反思)

　　活动目标：

　　1、认识紫色，能大胆地使用颜料进行手指点画葡萄。

　　2、能按顺序一个挨着一个进行点画，在活动中养成良好的行为习惯。

　　3、对手指点画活动感兴趣，体验美术活动的快乐。

　　4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　　活动准备：

　　1、画有葡萄叶的白纸（幼儿人数）

幼儿园社会《五颗蜜蜜甜甜的葡萄》教案？

　三只小松鼠在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。

这串葡萄上，一共有整整20颗葡萄。　　小松鼠们围着这串葡萄，做了一道算术：他们三个，再加上妈妈，一共是四个，分20颗葡萄—— 　　“每人五颗！”小松鼠们乐得一起喊起来。　　一只小松鼠上前取走了五只还很青的葡萄，他说：“我吃了酸葡萄，妈妈就能吃上甜葡萄了！” 　　又一只小松鼠上前取走了五只比较小的葡萄，他说：“我吃了小葡萄，妈妈就能吃上大葡萄了！” 　　另一只小松鼠上前取走了五只有点破的葡萄，他说：“我吃了碎葡萄，妈妈就能吃上好葡萄了！” 　　这样，三只小松鼠给他们的妈妈，送上五颗最熟、最大、最好的甜葡萄。是一咬一口蜜汁的甜葡萄。

三只小松鼠在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串葡萄上，一共有整整20颗葡萄。

　　小松鼠们围着这串葡萄，做了一道算术：他们三个，再加上妈妈，一共是四个，分20颗葡萄——

　　“每人五颗！”小松鼠们乐得一起喊起来。

　　一只小松鼠上前取走了五只还很青的葡萄，他说：“我吃了酸葡萄，妈妈就能吃上甜葡萄了！”

　　又一只小松鼠上前取走了五只比较小的葡萄，他说：“我吃了小葡萄，妈妈就能吃上大葡萄了！”

　　另一只小松鼠上前取走了五只有点破的葡萄，他说：“我吃了碎葡萄，妈妈就能吃上好葡萄了！”

　　这样，三只小松鼠给他们的妈妈，送上五颗最熟、最大、最好的甜葡萄。是一咬一口蜜汁的甜葡萄。

面塑葡萄的做法？

面塑葡萄的制作方法如下：
将紫色面团材料跟绿色面团材料分别倒入两个盆中，不断地揉搓，直到面团变得光滑，盖上保鲜膜后，放进冰箱里备用。
取出紫色的面团，揉成长条形状，并用刀切成大小均等的小剂子，依次搓成圆球的形状。
取出一张硅油纸，并将小圆球放在硅油纸上，排成上面长，下面短的样子，并留几个当作备用，盖上保鲜膜，放入冰箱中备用。
取出绿色面团，取其中的13克左右，将这13克绿色面团切割成三等分，并用手将这三等份搓成小长条。
剩下的绿色面团再分成三份，并将他们搓成圆形的形状。
用擀面杖将他们分别擀开，变成粗一点的长条，用一双筷子，从中间稍微夹一下。
用刀将在绿色面团的两边分别压出纹路，并用刮板在边上稍微的顶一下。
将已经压好的面团从中间切开。
将葡萄的叶子完成。
以上就是面塑葡萄的基本步骤了，您也可以根据自己的喜好来创作，表达出自己的想法和特色。

到此，以上就是小编对于艺术葡萄真好吃教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术葡萄真好吃教案的5点解答对大家有用。