好吃的葡萄教学目标,好吃的葡萄教案

1. 公开课中班艺术葡萄熟了教案怎么写？
2. 葡萄丁一旅行记这样写的目的是什么？
3. 小学作文，摘葡萄？

公开课中班艺术葡萄熟了教案怎么写？

活动目标：

1、了解葡萄的特点，体验秋天葡萄园丰收的喜悦。

2、学习用橡皮泥揉、团、捏、粘方法进行排列制作成熟的葡萄，体验制作的乐趣和美感。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验乐趣。

活动准备：

1、ppt课件，水果（葡萄）

2、范例1幅，布置在区域活动区。

3、托盘1个，橡皮泥1盒，与幼儿人数相等。

活动过程：

葡萄丁一旅行记这样写的目的是什么？

《葡萄丁一旅行记》是法国作家圣埃克苏佩里的作品之一，也被称为《飞行员小王子的灰色日子》。

这本书是作者在1929年至1931年间留学美国期间游历南美洲时所写，是他的旅行见闻和心情体验的记录。

这本书的目的在于描述作者在旅行中所见所闻的景物、人物和感受，展现出旅行带来的心灵触动和思考。

通过书中的文字，读者可以感受到作者对异国风情的好奇、对友谊和孤独的感悟，以及对人生和人性的反思。

因此，这本书的写作目的包括记录旅行所见所闻、表达对异国文化的思索和对生活意义的探寻。

通过这些文字，作者试图与读者分享他在旅行中的感悟和体验，引发读者对生活、友谊、孤独和人生意义等话题的思考。

小学作文，摘葡萄？

摘葡萄夏季，是收获水果的好季节。今天，我、爸爸以及爸爸的同事和几个小朋友一起去郊外摘葡萄。我们一行人到了葡萄园种植基地。爸爸和葡萄园的一位叔叔讲好价钱之后就开始摘葡萄了。叔叔从仓库里拿出几把剪子和几个篮子，说：“你们一家拿一个篮子和一把剪子。”

我拿了一个大点的篮子和一把剪子就去摘葡萄了。

叔叔领我们到葡萄园，说：“每个家庭摘一行葡萄。”

我和爸爸弯着腰钻进葡萄棚。

我和爸爸的目标是：挑选又大、又黑、又甜的葡萄。每一串葡萄都穿有“外衣”，我们把葡萄的“外衣”解开，看看葡萄是否成熟，把成熟的用剪子剪下来，放进篮子里。为了防止葡萄被压坏，我们在篮子底部铺上两个纸袋。由于天气温度比较高，葡萄种植是大棚种植，所以大棚里的温度比外面的高好几度，我们没摘几下都汗流浃背。

我指这一颗干瘪的葡萄问爸爸：“爸爸，为什么这颗葡萄会这样子？”

爸爸说：“你看看周围，有很多蜜蜂，他们都是被葡萄的香甜的味道吸引过来的，那蜜蜂蛰破葡萄，葡萄汁就会流出来，流干了就变成了这样。所以，就要用纸袋装起来防止葡萄皮被蜜蜂蛰破，汁水流干后就变成了‘葡萄干’，所以，种植葡萄的叔叔就为葡萄穿上了‘外衣’。”

我想：蜜蜂可以为人们酿蜜，可是蛰破水果。

也证实了妈妈说的话：“自然界上，所有的事物有好的一面也有坏的一面。”

我们摘的葡萄一串又一串，摘了满满一筐，满载而归。虽然葡萄不是自己亲手种的，但是自己摘的葡萄也一样觉得很香甜。

到此，以上就是小编对于好吃的葡萄教学目标的问题就介绍到这了，希望介绍关于好吃的葡萄教学目标的3点解答对大家有用。