咱家的葡萄真好吃,咱家的葡萄真好吃作文

1. 你身边有没有吝啬的人，他们能闹出什么样的笑话？
2. 想让孩子分享，应该怎么说比较好？
3. 葡萄落花落果是啥原因？如何应对？

你身边有没有吝啬的人，他们能闹出什么样的笑话？

当然有，比如：

1、米粒掉地上，捡起来吃掉；

2、超市的塑料袋能撕多少撕多少；

3、用完的塑料袋，拍平之后，叠的整整齐齐，而且塞床铺下面压的平平展展的，下次接着用，看上去簇新簇新的。

4、抽纸每次只抽一张，而且提前一分为二撕开分两次使用。

5、垃圾筐废纸篓满了再拿出门倒掉，不满不倒，理由是不浪费垃圾袋。

6、食用薄膜，用完了贴厨房墙上，下次再接着用。

7、原来没有暖气电视机的时代，上邻居家看电视、哄孩子玩，挨着烤箱坐顺便烤火。

8、每月买云闪付一折券或1分钱坐公交券，享受折扣。

9、洗衣机脏衣服不堆满，不开洗衣机洗衣服，理由是费水费电。

我有一个同事，简直吝啬到无以复加的地步，她和她老公两人都有正式的工作单位，她老公的收入比她更高，两个人的收入每年加起来不少于30万吧，为了省钱，为了存钱，简直无所不用其极。

她家离学校有点远，打车的话可能要20元钱左右，她一般都喜欢坐公交车。

有一次，她到公交站台，公交车刚刚开走，但是她的时间又不充分，马上就要上班了。于是她就打了一个车，但她不是打车到学校，而是打这个的士车去追前面的公交车，追了两三站路，刚好出租车快要跳表了，她就下车，然后转公交车。这样她可以只花12元钱到学校，而可以省下8元钱。

如果她这样节省，只从自己身上节省，不影响他人倒也罢了，她除了自己节省之外，特别爱占小便宜。

以前我们在一个办公室，在她眼里，凡是没有上锁的东西，她都可以拿来用。别人的资料、纸笔、文具，包括别人桌上的茶叶、麦片、饼干，所有一切能用的东西。我曾经看到过她抽别人的抽纸，一次可以抽掉10多张。办公室的所有人都觉得此人不可思议，不过大家都觉得没有必要和她计较，现在，没有和她在一个办公室了，觉得一提抽纸用好久都用不完。

之前有一个同事和她住在同一个小区，那个同事开车上下班，她周二早上固定的搭同事的车去上班，每周二天天都搭顺风车，已经成了习惯了。

有一天，这个同事的课调换了，那周二就没有去上班，到乘车的时间，她左等右等不见同事来，她就打电话去问同事，那个同事说他今天没有课，不去学校了。她还非常的生气，说没有课，你怎么不早给我说呢？害我在这儿等半天，都快要迟到了。那以后，同事一直都绕着她，不肯再让她搭他的顺风车。

想让孩子分享，应该怎么说比较好？

你好，按照我个人的经验来看，你的孩子应该在2岁左右，因为这个时候小家伙开始有了自己的物权意识，不太愿意和别的小朋友分享自己的玩具，反而还想占据他人的玩具。这个时候家长不妨这么做。

一、选择合适故事来引导

睡前故事，可爱的童话书绝对是每一个孩子童年必不可少的。那么家长发现自己的孩子不爱分享的时候，可以选择一到两本故事书，让孩子从故咸书里去明白道理。因此家长在选择故事书的时侯就最好选择多样化。让孩子从中学习更多的道理

二、与人交往时及时引导

孩子大了不可能永远呆在父母身边，因此父母家人在带孩子出去与别的小朋友交往的时候，应该也带上一到两个玩具。当自己的孩子看上别人玩具的时候，家长这个时侯就应该引导孩子将自己的玩具交换出去。这样孩子就在实际交往过程中学会与人分享。

三、态度要温和

毕竟二三岁孩子想法不会和成人一样那么复杂，喜欢就是喜欢，家长这个时候应该蹲下来，态度温和和小宝贝说如何与小朋友分享玩具，这样才能认识更多的小朋友。建立起自己 的友谊圈。这个阶段家长切记不要粗暴的将孩子的玩具夺走，这样孩子会有一种失落感。注重循序渐进。

今天给悠悠买了手工泡芙，因为平时零食吃的少，所以小吃货总是对吃的东西情有独钟，尤其是甜品！所以当我说给奶奶吃一个的时候，悠悠第一反应就是不愿意，我告诉她：给奶奶尝尝吧，奶奶六十岁了还从来都没有吃过呢，她可能听都没听过。悠悠很高兴的拿了一个送给了奶奶。

悠悠是那种很乖的孩子，原来总是把自己的东西让给别人，那怕自己再喜欢也会让别人先用。我不想她那么委屈自己，就后鼓励她勇敢的争取自己想要的东西，她有权利处置自己的东西。

我也努力的帮她，如果遇到不愿意分享的东西我都不会强求，甚至会帮她争取想要的。但有时候我还是会让她去分享，比如书、吃的，但我会用另一种方式去说，比如今天给奶奶分享泡芙，我不给她讲分享，不讲她要做好孩子，只是实事求是的说出为什么要给奶奶吃，让她心甘情愿的去分享，而不是因为要做好孩子才要分享！

如果今天说了她还是不愿意分享，我也不会强求，毕竟做自己比做好孩子更重要！

如果有人来抢咱家孩子的玩具，你观察到孩子不太情愿，但是又不太能处理好，就可以***用这四步法。就是近几年来在西方父母中很流行的K.I.C.K干预法。这四个字母，指的是四个词汇，也是四个步骤，心平气和（Kind），及时（Immediate），一致（Consistent）以及进一步的心平气和（Kind）。

第一，就是要平和。有的时候，家长会谄媚——“你把玩具给人家玩玩嘛”；家长会愤怒——“你不要抢！”；家长会对自己的孩子愤怒——“让人抢都不吭一声的你？”；家长会不耐烦——“给他给他，又不是什么好东西！咱们不稀罕！”这些都不太对，你带着情绪介入，就容易成为这两个孩子打交道的一个不可抗变量，因为你是个大人，后面的局势发展，咱家孩子除了对付抢他玩具的孩子，还要对付你。如果你带着情绪介入，你没有扮演支持者的角色，反而扮演了个猪队友的角色。所以，我们最好是以一个不评价、不审判、不批评的平和态度出现，我常说的是这句话：“先停停，你们俩有什么需要我帮忙的地方吗？”

第二，就是及时。有的时候，家长会带着让孩子“练一练”的心态，就算有人抢咱家孩子玩具，也先要坐山观虎斗一小会儿才出手。实话说，如果双方有来有往，势均力敌，那这样做也无妨。但若是对方已经欺负到家门口了，我们还是应该挺身而出才对。

第三，所谓一致，指的是我们要跟孩子达成解决方案的共识，而不是完全由咱们家长说了算，或者就是由着孩子性子来。如果属于孩子的玩具，人家就是不愿意分享，那也不是什么错事；如果是属于大家的设施，需要按照规则来，我们就给孩子做做工作。总之，家长这时不需要做法官，而需要做参谋。如果实在没法达成共识，以至于矛盾的主题变成了你跟孩子——比如你家孩子玩滑梯，就是不让给别的小朋友，怎么劝都不行——那我还是建议你先带着孩子离开当下的矛盾场景，因为其他人没有义务因为咱家的问题有所牺牲。

最后，便是进一步的心平气和。很多时候，人们认为前三点做完了，事情也就解决了。但实际上我们还是要以平和的心态退出这次争执，这才算是完成了工作。比如“祝你们玩得开心”就算是不错的离场语，不要说带气儿的话，比如：“都给我听话点儿！

你好，很高兴回答你的问题。

你先感受下以下两个场景：

背景是乐乐和西西抢玩具打起来，幼儿园的老师告诉了乐乐妈妈。

场景1：

乐乐妈妈：你为什么要和西西抢玩具呢？你应该学会分享。

（定位孩子是“抢”玩具，不会分享，没给孩子机会表达）

乐乐：那是我的，我也想玩。

乐乐妈妈：你想玩可以回家玩啊，而且家里这么多玩具你都可以玩。

（帮孩子想办法，而不是让孩子自己解决）

场景2：

葡萄落花落果是啥原因？如何应对？

新农民大雨为你答疑解惑！我家里种植着两棵葡萄树，每年8月份的时候都会结出很多的葡萄，邻居也都会过来品尝，虽说自家吃的不多，但内心却也十分的高兴。至于落花落果，以我的经验来看，应该是生理性的和外界原因的影响造成的。

首先就是营养的补充不全面，特别是缺少硼、磷等元素，这样的话就会导致花粉的受精并不是太全面，胚胎的发育也会受到一定的阻碍。因此才会有落果的产生。因为温度的问题也会导致落花落果的出现，如果花期的温度在10℃以下，此时就会导致分化能力减弱，花器也会随之掉落，如果气温太高，比如说在35℃以上，此时就会导致花器的萎蔫。

如果在花期的时候天气不是太好，比如说一直连阴天，导致光照的强度不够，以至于不能正常的进行授粉。连续的降雨，也会导致花药的传粉能力降低，这些都会导致落花。当然在管理上的不当也会有落果的产生，比如说修剪过度、摘心技术不当、氮肥补充过多大呢，这些都会导致落果的产生。

对于落花落果的情况，我们只要注意好科学的管理，那就可以避免此现象的产生。首先就是在9-10月份的时候，此时需要补充着足量的有机肥，这样就可以让植株的营养得到更好的积累。氮肥的补充也要合理，在前期可以适当的补充，但在开花前就不能施用，什么时候幼果生长才能再补充。

提高授粉率就要补充着硼元素，这样才能确保花粉的强健，不会随意的掉落。在植株的剪裁上也要保持着适度的原则，如果剪裁过度就会***生长。在果实长出之后，注意好磷钾肥的施用，这样就可以让果实个头更大，吃起来口感更好。

到此，以上就是小编对于咱家的葡萄真好吃的问题就介绍到这了，希望介绍关于咱家的葡萄真好吃的3点解答对大家有用。