艺术好吃的葡萄教案,艺术好吃的葡萄教案反思

1. 幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？
2. 盐从哪里来大班教案？

幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？

活动目标】

1、演唱歌曲《娃哈哈》，表现歌曲欢快的情绪。

2、学习新疆舞的基本步伐——垫步。尝试手脚协调地跟着音乐表演新疆舞《娃哈哈》。【活动准备】

舞蹈编排：

(1)脚步以垫步贯穿始终。

(2)听歌词，记动作次数。

第一句歌词：双手在胸前拍手两次，双手在左上方一高一低转动手腕两次。

第二句歌词：双手在胸前拍手两次，双手在右上方一高一低转动手腕两次。

第三句歌词：双手在胸前拍手两次，双手侧平举，转动手腕两次。

第四句歌词：双手在胸前拍手两次，双手在头顶上方转动手腕两次。

盐从哪里来大班教案？

能激发幼儿的兴趣和探索欲望，满足幼儿兴趣的材料能促进幼儿的思考。

此活动我们尝试了多种材料，如小番茄、山芋、莴苣这些材料在盐水中很容易浮起来，对盐越多浮力越大，很难让孩子感知，而土豆块虽实验现象也是比较明显的，但由于是切开的很容易吸收盐份，浮起来的土豆块吸收盐后又会沉下去，这里面的知识很多，对孩子来说不易理解，反而会让孩子混肴。

最后我们选择了葡萄，葡萄的色、形对幼儿更具诱惑力，更重要的是实验操作结果明显。

老师，先用提问的方式导入新课孩子们认不认识时延拿出来失误？让孩子们去识别之后提出疑问，食盐是从哪里来的呢？

之后老师用白板展示实验的提炼过程以及食盐对身体的重要性要简略最后进行总结，让孩子们自己畅谈，他所了解到的食盐的来历并让他们回去跟家长转讲解食盐的来历

到此，以上就是小编对于艺术好吃的葡萄教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术好吃的葡萄教案的2点解答对大家有用。