好吃的葡萄大班美术,好吃的葡萄美术教案

1. 你的孩子上补习班了吗？上的是文化课，还是艺术课？他/她喜欢上吗？

你的孩子上补习班了吗？上的是文化课，还是艺术课？他/她喜欢上吗？

孩子上五年级，在幼儿园时有空就带他到处玩玩，大班时带他体验了电子琴，你愿意上的，学到后面难度大了，但因为是他自己愿意的所以不可以轻言放弃，但从没要求考级。一直学到三年级换了一种管乐，他因为有电子琴基础，所以各方面都很快，他有自信，也愿意参加比赛，考级。在三年级的同时，他又想画画，也去学了，也有三年了，不过没考级，因为画得并不好。但基础没问题。四年级开始上了奥数，四下多了新概念，语文阅读。还有毛笔字，篮球。是不是觉得孩子很辛苦？这些有的他喜欢，有的不喜欢，(奥数，毛笔)。毛笔考到了八级，对他书写很有帮助。准备停修。画画也停修。别的将会继续。为什么呢？因为这些课对他来说并不吃力，没有太多的回家作业，上课用心听，百分之七，八十能明白。也不考查他。篮球就是运动，锻炼。乐器虽然天天要练一会，但要让他觉得做什么事都要学会坚持。周六，周日安排有规律，有知识学，有兴趣学，不是好事吗？现在孩子在家能做什么？有几个能自觉的看书学习。不基础都是电子设备。儿子有句话说:你们老是说我们喜欢玩手机，看电视，是因为你们大人懒，不愿意带我们出去。所以安排这些补习班，兴趣班，我对他要求不是很高，就当我花钱陪他出去了。他快乐吗？子非鱼，反正他都去的，也有自己的朋友，所以人缘也好，偶尔放***他也很高兴。最后说一下，他们学校作业不多，放学回来只要半小时就能完成，再用一小时可以把我布置的课辅做完。(每次都能少做点少做点，孩子么，课辅也不是天天做)。

我的孩子是这样的，每个孩子个性不同，还是要看个体的。但相信做家长的总希望孩子是阳光的，健康的，快乐的。还是要合理的安排自己的孩子。不要看人挑担不吃力的心态，也不要吃不到葡萄说葡萄酸心态。每个孩子，每个家庭是不一样的。选择一条适合自己孩子的方法，没孩子的人也别纸上谈兵。

希望写这么多，能帮到部分家长，希望我们的孩子健康成长。

孩子幼儿园大班。

自从上幼儿园以来，学校组织的课外班就没断过，我每学期都会跟孩子商量着报一门。上过乐高、国际象棋、硬笔书法。

之前孩子作业比较少，一般15分钟结束，所以才报班，因为这些课都是要求家长在一旁一起上的。今年开年之后，孩子作业要半小时左右结束，我们就没报了，因为根据作业内容，课业难度还是有的，孩子需要一定时间消化，同时想真正掌握，还需要细扣，比较耗时间。像字体、发音就得花时间练。一个班级三十多个孩子一起说话，很容易造成听不清楚，发音错误。

班级里也有孩子在校外报班，报的是语数英这种，学校五点放学，一部分孩子四点左右就被接走了。其实校外辅导班还没学校教的多（比如学校已经学到了一百以内连加连减，校外是二十以内加减，这是幼儿园中班水平，学校学的拼音、汉字书写认读，校外就是拼音认读，这是幼儿园中班上学期学的）但他们家长就是愿意无视学校的作业，单做现在辅导班的。

辅导班对于某些有特殊需要的孩子是有用的，但家长也没必要把辅导班神化，就像我们学校那些校外报班的家长，开口就是对学校老师的各种嫌弃，可他们交学费留学位的时候又是抢破头的状态，舍本逐末了。

至于兴趣班，不是不能报，但最好选那种家里有钱有闲供的下去的，或者短时间就能学会的，如果纯攀比，那还是拿钱带孩子去郊外接触大自然和旅行好一点。

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